PROBLEMATIKA PERANCANGAN INFRASTRUKTUR, KURATORIAL, DAN PEDAGOGI MUSEUM DI INDONESIA

Abstrak

Museum merupakan organisasi non-profit untuk melayani dan membangun masyarakat yang terbuka untuk publik. Museum bertugas mengoleksi, melestarikan, meneliti, mengomunikasikan, dan memamerkan warisan kemanusiaan serta lingkungannya, baik bersifat benda maupun tak-benda, untuk tujuan edukasi, penelitian, dan hiburan. Menurut data yang diterbitkan pemerintah pada tahun 2020, terdapat 439 museum di seluruh Indonesia. Namun, hanya 32 museum yang masuk dalam Tipe A (amat baik). Sedangkan hampir 50% dari museum lainnya belum distandarisasi. Meskipun dalam beberapa tahun terakhir museum di Indonesia mengalami pertumbuhan yang cukup pesat, data ini menunjukkan rendahnya kualitas perancangan, pengelolaan, serta pengawasan museum di Indonesia. Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif deskriptif melalui observasi pada beberapa museum di kota besar untuk mengidentifikasi problematika umum tentang perancangan dan pengelolaan museum di Indonesia. Analisis dilakukan dengan mengevaluasi praktik yang terjadi di lapangan dengan acuan pengelolaan museum yang menjadi standar internasional serta regulasi yang memayungi pengelolaan museum. Penelitian ini melihat bahwa problematika tersebut dapat dikategorikan menjadi persoalan infrastruktur dan desain ruang, narasi dan kuratorial, serta pedagogi dan desain interaksi pengunjung. Dengan keragaman kebudayaan dan kekayaan alam yang ada di Indonesia, perancangan dan pengelolaan museum yang baik dapat memaksimalkan potensi museum sebagai sarana konservasi warisan kemanusiaan, pendidikan non-formal, rekreasi, serta mendorong aktivitas ekonomi maupun turisme kebudayaan.